Článek
Tři domky ze dřeva vybavené elektronikou napodobují chytrou domácnost a spojují zábavu s poznáním moderních technologií od útlého věku. Jde o projekt Plzeňského inovačního ekosystému PINE, nového nástroje města na podporu technické komunity, inovativních podnikatelů a technického vzdělávání v regionu, který město spouští. Od pondělí budou domky ve školkách v Plzni, Spáleném Poříčí a ve Volyni.
Chytré domky umí například otevřít automaticky dveře garáže při příjezdu auta. Když si panenka sedne na pohovku, zapálí se oheň v krbu, pokud dítě uloží panenku ke spánku, dům sám zhasne a podobně. „Do projektu se zapojil také podnikatelský sektor, nákup komponent nutných pro stavbu zajistila firma DFH Haus ze Žákavy u Plzně, která stavby zaplatila,“ řekla projektová manažerka Správy informačních technologií města Plzně (SIT) Anna Čudáková.
Podle ní jsou v domku i dálkově ovladatelná rádia se dvěma naladěnými stanicemi. „Každý ze tří domečků je jiný, chytré prvky se vybíraly tak, aby byly pro děti v mateřinkách zajímavé,“ uvedla. Domky mohou dnes a v pátek vidět žáci a studenti a v sobotu veřejnost na festivalu Inovujeme Plzeň 2022 v areálu plzeňské SIT v Cukrovarské ulici.
Podle ředitele SIT Luďka Šantory začala realizace projektu u dětí v mateřských školách. „Podle fantazie nakreslily, jak by domky pro panenky měly vypadat. Podle jejich návrhů pak studenti Střední průmyslové školy a Vyšší odborné školy Volyně zhotovili konstrukce dřevěných domků, kde nechyběly garáže a výtahy. Výrobky pak putovaly na Střední odborné učiliště elektrotechnické v Plzni, kde je studenti obohatili chytrými prvky, aby je nejmenší děti ve školkách měly nablízku,“ uvedl.
„Domečky budou určitě v dětech podněcovat zájem o techniku. Dnes už se rodí dá se říct s mobilem v ruce, roční děti už ovládají tablety. A tady vidí, že světlo se samo rozsvítí, když vejde panenka do pokojíčku, a určitě jim to ukáže, jak jednoduché by to mohlo být i doma,“ uvedla Čudáková.
Nový systém PINE, který propojuje mladé od školek po vysokou školu až po zahájení vlastního podnikání podle radní města Lucie Kantorové (ANO) prohloubí vztah k technice, inovacím, vědě a výzkumu. „Když dítě dostane možnost nakreslit si vysněný domek a nakonec jej opravdu vidí před sebou, přináší to chuť objevovat. Studentům-konstruktérům pak dobrý pocit ze smysluplné práce,“ řekla.
